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生二胎

但是,这仅仅是调查iq的资料罢了。最后谁能进更好的大学、谁会获得更大的成功、谁可以为全人类做出贡献等等却是完全未知的变数。

回答:

对于“二胎”生与不生的事,不是法律问题,也不是道德问题,而是一个选举题,生有生的好处和不足,不生有不生的利处和难处。生了也能养活,不生呢,日子也照常过,总之,随着时间的推移,生不生老二,将不再会是个人的问题,也不会是热点问题。想生就生,不想生太阳照常升起,我已经生了,你呢?

首先,我们来看一看iq情况。美国一位叫pomeranz的学者进行的调查非常有趣。他对一共43000名参与实验者进行了调查,结果表明第一个孩子的iq普遍比第二个孩子高3.28。

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徐行 20160804

第一,生第二胎的时候,夫妻两人的生殖机能已经有了不小的退步。如果说旺盛的精子和卵子可以生出聪明的孩子,那我们就不难理解第一个孩子比第二个孩子聪明的原因了。

身边家有两个宝宝的都普遍表示二宝比大宝更聪明,我家也是两个,也深有同感。其实也不能说老二比老大聪明,只能说他比老大更能适应吧。刚有大宝的时候,作为家里第一个孩子,没有什么经验,自然是尽量做的能有多周到就多周到,孩子对大人也比较依恋。有两个孩子之后,就没有那么多精力照顾的那么周全,刚有老二的时候,老大对他很排斥,经常背着我们欺负他。出了月子之后,我就尽量多抽出时间陪大宝,所以老二对我就不像老大那么依恋我,而且独立性很强,没人跟他玩的时候自己也可以玩很久,有东西也知道分享,因为他从出生就知道而且也接受了他还有个姐姐。姐姐在学习的时候他就在旁听,本来对他也没什么要求,结果发现他学东西比姐姐还快,也许这就是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫吧。

对于现阶段的中国人来讲,计划生育政策调整了,允许每对夫妇生两个孩子,对于一些70后和80后来讲,生不生二胎成了最近两年来的话题,也是这些人在一起必谈的话题。主要分两类,一类是支持生二胎的人。有的已经生了,有的正在准备生。一类是不支持生二胎的人,一直也不想要。

关于第一个孩子比第二个孩子聪明的解释主要有以下几种。

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第二类是不支持生二胎的人。说生二胎的坏处:最主要的一方面是经济问题,现在养一个孩子,可不是养小猫小狗,花几百元就行的,首先出生的一系列检查花费倒是能接受,不过加上剖腹产之类的,要也花费2万元左右,出生了,穿点花费可以不多,吃奶粉是一个大问题,我生老大的时候,奶粉是20元,现在一桶达到200多以上,和房价上涨有一拼,遇到能吃的孩子,再没有奶水,没有3万元是挡不住的,生病住院也是一向大花费,同时另一项大花费是教育问题,上一般的幼儿园,也几乎是父母的一个人的工资,已经有了老大,再生一个老二,两个人没有父母的帮助,再养一个肯定是接受不了的,肯定不想生。如果是大城市,现选择一个名牌学校什么的,花费就会更大了。另一方面是精力问题:养孩子事无巨细,凡事都要操心,很多家庭生老大的时候都30岁左右了,再生老二,天天熬夜看孩子,体力跟不上,精力更不行,影响工作和学习,有些人体质不行,生都困难,别说养了。还有一些人,钱不是事,但是想追求个人的生活品质,有了老二,就得再陪二十年,天天接送,周六日补习班,没有个人的生活了,所以生了老大,给家庭和社会一个交待,我能生就行了,上了大学,两个人就是有机会出去走走,享受生活了。还有一个方面就是养老问题:传统的养儿防老的事,国家都给解决了,平时交社保,到老就开工资了,所以养儿防老的事就不想了。还有现在的孩子,就业难,不愿意吃苦,有一部分,不是养儿防老,差不多是“养儿到老”了,这部分人也影响身边的人,不想再生,一个孩子怎么都能解决,两个就更难了。生孩子当然还有很多难处,不再一一列举了。

我曾经在医院碰到过一名怀着第二个孩子的孕妇。她向我提问道:“听说第一个孩子比第二个孩子要聪明,这是真的吗?”“那种可能性的确很大。但您也没有必要有心理负担,相反的情况也有很多。”

另外,大人与孩子之间、孩子与孩子间的相处是完全不一样的模式,老大更多的时候是跟大人在一起,老二更多的时间是跟老大在一起,孩子都是很乐于模仿的,老大比老二掌握了更多的技能,在游戏、讲故事、唱歌等方方面面都会影响到老二,爸爸妈妈辛辛苦苦给老大养成的睡眠、进食、排便、卫生等习惯,老二不知不觉的没人教也学会了。抢玩具、抢吃的等等这些矛盾都是孩子成长的必经之路,对孩子的独立能力、社交能力、团队合作能力、创造能力、认识情绪的能力都是有很大益处。

第一类是支持生二胎的人,说生二胎的好处:说得最多的一方面原因是生二胎是给老大生个伴,无论是小时候的成长还是长大的互助,还是父母百年后的陪伴,都是有利的,对孩子的成长身心都有好处。有二个孩子的家庭的孩子,会懂得照顾别人,工作上也爱帮助别人,也能接受别人,同时也能让别人接受,更容易溶入社会,不那么自私,大气,将来会有做为。同时照顾父母,两个孩子也方便,有机会分身。不太会影响工作,解决了一个孩子养4个老人的问题。另一方面是一个孩子不保险,万一孩子先于父母去世,留下年迈的父母无人赡养,主要是精神层次的事,经济方面有社会保障,倒没有问题。有两个就保险,一个出事,还有另外一个。再有一个方面是传种传宗接代的人,第一胎生了女儿,再生二胎,有生儿子的机会,所有会乐意再生一个。即使再生一个女儿,也就认了。当然还有其它方面的原因,不再一一列举。

与此相比,第二个孩子就比较缺少从父母那里得到深化教育的机会。在那些儒教传统影响很深(当然,现在已经很罕见了)的家庭里,第一个孩子对教育机会也有优先权。因此,过去有很多聪明的老二因为家庭贫困的原因,为了保障老大的学业而被迫放弃了学习。

我现在是一个20个月男孩的妈妈,虽然我没有老二,但我正在用养育“老二”的方法来养育“老大”,经常带孩子跟小朋友们玩耍,在安全的范围内不过分的限制孩子的自由,对于抢玩具等矛盾都会过多的干涉,让孩子们自己去解决,会蹲下身来看看孩子“眼中”的世界,多带孩子进行户外运动,努力放开双手当个“懒妈妈”

另外,第二个孩子就算在出生后接受和老大一样的教育,事实上也会和老大有所区别的。因此在教育机会和待遇上,第二个孩子都只能期待于第二次机会。

2.已有资源和经验。

二胎比老大多了一个年龄相近的模仿对象,从心理学而言是最近的年龄差示范者,对他/她的影响将是非常巨大的。

从心智到行为,到陪伴都比老大有优势。

而父母刚刚带养过老大,自然也会更有经验。

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我是爱读绘本的二宝妈,曾经的英语老师,现在的育儿达人,喜欢我的回答就点赞关注我吧

回答:

最近在二胎妈妈间有句流行的俗语,“1胎照书养,2胎当猪养”,本来只是个玩笑话,但仔细一想也确实是这样子。

同是自己身上掉下来的肉,为什么会有这样的区别呢?

头胎生孩子,家里人人都精神紧张,新手妈妈更是恶补了不少的育儿知识,就等着有朝一日派上用场。

更不用说家里婆婆盼孙子的那份心,孩他爸后继有人的那种欣喜,真可谓是万众瞩目。

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老大一出生,新手妈妈也是紧张的不得了,不仅要细心呵护孩子,还要面对自己的不熟悉的突发情况,可以说是殚精竭虑,把老大照顾的舒舒服服。

但是到了生老二那会儿,宝妈们也已经是轻车熟路了,喂饭喝水什么的都简单,也不用教孩子啥生活习惯,很多东西老二和老大在一起,相处一段时间,老二就能很快学会怎么上厕所,怎么换衣服,怎么玩玩具。

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堪称是“当猪”养的典范,毕竟老二啥都不用操心,就管个吃的饭,睡的地。

在这种情况下带出来的老大却不如老二聪明,也是让人费解。

这种差异的根本原因到底在哪呢?

不得不说老二比起老大是有天生的优势的,你可能不信,但这的确是存在滴。

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老二在成长过程中,一直有老大这个榜样,老二和老大一起玩,行为,举动都可以模仿老大。

金沙国际娱乐网址,但同时,因为老二相比老大,被照顾的没那么严实,所以很多时候他们需要自己去解决和学习一些东西。

这种锻炼让老二们的思维得到了比老大们更好的锻炼,老二的模仿,也是一种观察力和学习能力的体现。

所以现在我们的宝妈们,是不是也抓到了最关键这个点?

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兄弟姐妹两人,基因上可以说没什么特别大的差别,智商和认知能力的区别主要还是来源于后天。

当然,不管是老大还是老二都是宝妈们心头上掉下来的一块肉,妈妈们肯定都是希望他们一样的聪明和活泼的。

这个时候,宝爸宝妈们还是要顺其自然,给他们一点自由的空间吧!

回答:

孩子大伯家的两个孩子,经常被奶奶挂在嘴边的就是“老二比老大聪明”“老大太傻了”

其实真是为老大抱屈。嫂子生老大时24岁,婆婆不习惯南方生活,决定孩子大点就回老家,嫂子说“你回去,把孩子也带回去吧!”就这样老大从1岁两个月一直在农村待到了2岁多。嫂子没有看过一回。再回去时,连妈妈也不叫,睡觉让奶奶陪。后来婆媳带着孩子一直住在一起,老大5岁时迎来了二胎。

哥嫂对老二尤其喜爱,天天陪着玩。老二打老大,他们就说“你傻啊,也不知道躲”倒不是教育老二。老二跟着老大在2岁多就学会了轮滑,逢人便说“看我们老二多聪明,比老大强多了”现在这个老二,活都想抢着做,就等着你夸他。稍一不如意,就直接打老大。

他们都说是老大反应慢,不会说话,太傻。其实是家长对老大的教育不重视,孩子刚出生那两年,俩人也没有心思带孩子。老二出生时,人也成熟了点,唤起了他们对孩子的喜爱,但老大也无奈成了比较对象。

老大对老二各方面的学习影响肯定是有的,但家长的育儿态度的转变也在一定程度上影响了老二。二胎家庭的教育上有许多要重视,尤其是对两个孩子的态度,客观处理孩子之间的矛盾,不做两个孩子的比较,给孩子同等的爱,说到容易,做到真难!

关注“小瓜妈”,家庭教育指导师,偶尔严肃认真,时常幽默搞笑。育儿路上的难题,我和你一起面对。

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不过,我其实对这个问题很感兴趣。为什么同一个肚子里生出来的两个孩子,性格和智力会有那么大的差异呢?

我是两个孩子的妈妈,也生长在两个孩子的家庭,身边两个孩子的家庭也比较多,对此还是挺有感触的,所以借此谈谈自己的感受。

我曾经在一本幼儿月刊上看过一则有趣的记事。对一流大学的100名学生进行调查的结果表明,第一个孩子的比例最大。最有趣的是,接受调查的学生中95%是通过自然分娩诞生在这个世上的(话虽如此,但也没有必要为了iq而不进行剖腹产,尤其是在有必要进行剖腹产的时候)。

二是老二从出生就有老大这个“隐形的竞争对手”,更知道如何争取主动。老二从一出生就生活在老大的监视之下,他知道如何分享,如何在父母的眼皮底下和姐姐斗智斗勇。而老大因为习惯了一个人的生活,有时还会因为老二争宠,而觉得受了委屈发脾气。家长通常会认为老大应该让着老二,所以老大的表现便会让父母觉得老大不如老二懂事。

第二,刚一生出来,第一个孩子就有机会接受父母集中性的教育。最近最常见的幼儿教育都是从三岁左右开始的。这个时期是除了胎儿时期之外,人类大脑最为发达的时期。因此,第一个孩子就算生下来时不太聪明,也有机会弥补。

1.生存状态。

二胎出生的时候,老大已经占有父母、家庭子女的主要位置了。所以老二出生后,就要在一开始就有竞争的状态下生存。

要想获得更多关注,就自然要有更高情商。

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营养海贼船调酒师~任洪叶(妇产科主治医师、营养师、王兴国营养特训班四期学员、心理咨询师,热爱生活的宝妈一枚)

四年之后,我出生了,这时的爸爸妈妈,已经有了很多育儿的经验,在时间上呢,不在是专心照顾一个小孩,要兼顾两个孩子的吃喝拉撒;在心态上也是成熟稳定,不会那么紧张,也能“放得开手”。也正是这双放开的手,成就了老二的“聪明”。大运动的发展不会被束缚那么多,渴了会自己找水,会想办法打开杯盖,孩子的成长是遗传与环境共同作用的结果,老大是“圈养”的多,老二是“散养”的多,这种散养会给孩子更多感知觉的刺激,继而刺激大脑的发育,就会让孩子更聪明。长此以往,孩子也就自然而然的快速成长,这就是“懒妈妈教出勤快孩子”

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