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别让宝宝变成没有创造力的“书呆子”,这4件事家长必须知道

如何培养宝宝的创造力?这是很多父母比较头疼且迫切想要知道的问题。爸妈们知道,创造力对孩子来说很重要,但却不清楚该如何培养宝宝的创造力,来看看有哪些方法比较有用吧。

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这段时间,最强大脑的知名度更加高涨了,尤其是其中的郑林楷,15岁,早早地进入清华大学学习,甚至在程序竞赛中也获得了很多很多的冠军。怎么样才能培养出这样的天才儿童呢?有哪些方法可以成就这样的天才儿童呢?什么又是天才呢?可能对于大多数人来说,某一种能力远远比常人厉害,就可以被称为天才了。关于脑力开发,事实上就是去培养孩子的能力,而并非提高他的智商。那么不管孩子是天才亦或是不是天才,如何进行一个科学的脑力开发?都是妈妈们更加关心的问题。那么有以下几点可以帮助孩子进行一个脑力开发。

父母如何培养宝宝的创造力

解除妈妈困惑,指点育儿迷津

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创造力也是一种思维能力,它并不是漫无边际、天马行空式的创意,而是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。但相对来说,并不是比较聪明的人,就一定有较高的创造力。历史上有很多有成就的人,本身智商不一定很高,书也不一定读得呱呱叫,但因为他们点子多。心思巧,遇到问题决不放弃,所以成就反而比一般人高出许多。

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1.母乳喂养

今日关键词:创造力

我们都知道的是,母乳喂养对于孩子来说是非常重要的。在很小的时候呢,因为妈妈的母乳有大量的抗体,孩子就可以抵抗很多的疾病,宝宝便更加健康。同时,母乳喂养其实还对孩子的智商,能力,脑力开发也会有很大的帮助,也就是说,母乳喂养是有助于提高智力的。有研究数据表明,母乳喂养的孩子,智商会比不吃母乳的孩子要高一些,大概6~8分左右

创造力能化腐朽为神奇。人类进化史上,那些林林总总的“发明”,就是创造力的具体表现。
“创造力”尤其适合于未来生活。因为随着电脑的发展,“记忆”不再重要,最重要的是如何以创新的观念和态度,解决问题。因此,如何启发孩子的“创造力”,是今后教育的重点,家庭教育自不例外。那么今天就一起听双双老师讲讲如何培养宝宝的创造力吧!

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2.培养能力

分享专家:双双

可能很多父母会疑惑能力是什么,它是指一个宝宝有更多的自主思考,独立思考和独立完成某项事情的技能,这一点对于孩子来说,比孩子的成绩更重要。比如说,让孩子拥有好一点的审美和自理的意识,良好的修养,正确的认知以及独立思考解决问题等,这些都是孩子的能力,尤其是在脑力开发的时候拥有这种能力才是最终的目的,而并非这种能力所得到的那个结果。

中华育婴协会会员,首都儿科研究所学术委员会及学位委员会委员,擅长学前卫生学,幼儿保健、幼儿教育心理学,可可狮专家团成员。

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什么是创造力

3.语言表达

金沙国际娱乐网址,我发现家长们普遍都存在一种焦虑症,总是担心自己的孩子智商比别人的低,情商不如别人的好,担心自己的孩子各方面能力会不如别人。严重的时候就会出现“病急乱投医”,其实教育孩子,最好的场所就是在家里,最好的人就是家长。那么今天我就和大家谈谈如何在家培养孩子的创造力。

从小培养孩子的语言表达是非常重要的,可以让你的宝宝的大脑思路更加清晰,对于孩子的脑力开发以及思维习惯的养成,都是有非常大的好处的。当然,可能有一些家长会觉得自己的孩子话太多,都变成话痨了,总是会在各种各样的时候场合进行一个打击压迫,而并非是去培养他们进行一个合适的、完整的表达。相反的,对于一些本身就比较内向,不爱表达的宝宝来说,多表达自我就更加重要了。

在家庭中对孩子进行创造力的培养,其内涵是极为丰富的。做父母的只有明白什么是创造力,然后才会发现孩子的创造力,保护孩子的创造力,发展孩子的创造力。那么到底什么是创造力呢?我先给大家讲一个故事。

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故事发生在公元1609年,在荷兰的一家眼镜店里,老板汉斯的儿子和几个小孩子拿着几块眼镜片一起玩弄着。他们模仿大人戴眼镜时的样子,有的把镜片架在自己眼睛前面,有的把两块镜片一前一后放在一起看着远方。突然其中一个孩子惊喜地叫到“大家快来看,教堂怎么变近了!”孩子的叫声不仅吸引了其他小伙伴,也惊动了汉斯老板。

4.情感交流

汉斯经过仔细观察后发现孩子手里拿着的是一片近视镜和一片老花镜。孩子在游戏中发现了这两片镜片的望远效果,汉斯抓住这一偶然发现,经过认真的研究,最终发明了望远镜,为今天人类探索宇宙奥秘立下了不朽的功勋。而前面孩子们那些看似荒唐的玩耍,其实就是创造力的表现。

最近各种各种的有关青少年的新闻,使我们大众对小朋友的心理健康问题提出了新的认知,比如前段时间上海一个学生因在校与学生发生矛盾在父母那里得不到理解就在高架桥上直接开车门直接跳了下去,导致死亡,这是对自己生命的不负责任,这对他的父母来说是非常大的打击,但是从另一方方面来说,这也反映了当前状态下,父母和孩子之间是缺乏一些有效的平等的交流的,父母总是不能站在孩子的立场上考虑孩子的感受,把孩子的事当场很小的不值一提的事情,从而导致孩子对自己的父母失望。

创造力是一种思维能力,它并不是漫无目的、天马行空的想象,而是能够提出问题、解决问题、进而创造新事物的能力。另外,聪明也并不等于创造力,同样的比较聪明的人也并不是就一定有较高的创造力。事实上历史上很多成就显赫的伟人,他们本身的智商并不一定很高,甚至学习成绩都并不是很好,但是因为他们点子多、心思巧,遇到事情总能想到解决办法,并且拥有一种永不放弃的精神,所以他们取得的成绩就会比一般人高出很多。

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