新生宝宝的感知能力训练

怎样训练新生儿以及什么时侯训练新生儿是家长最关心的问题。一般孩子在吃饱后1小时左右会有10分钟到半时的觉醒时间,我们要利用新生儿这段觉醒时间进行视听训练。

新生儿处于人生中特殊的生长发育阶段,是感觉器官迅速发育的时期。如果在此期间进行及时恰当地训练,不仅可以有效地促进感觉器官的发育、完善,同时对大脑发育以及智力的提高都将起到不可忽视的作用。

新生儿处于人生中特殊的生长发育阶段,是感觉器官迅速发育的时期。如果在此期间进行及时恰当地训练,不仅可以有效地促进感觉器官的发育、完善,同时对大脑发育以及智力的提高都将起到不可忽视的作用。

可和新生儿面对面地谈话,让他注视你的脸,慢慢移动头的位置,设法吸引新生儿视线追随你移动。可给新生儿看红色绒线球,一般距新生儿15-20厘米,慢慢抖动红球,以引起新生儿注意,再慢慢移动红球,让新生儿追视,这种方法可以训练新生儿的视觉能力及注意力。也可给新生儿看红光,方法是准备一个手电筒,外面包一块红布,距新生儿20厘米左右给新生儿看红光,大人要上下左右慢慢移动电筒,速度以每秒移动3厘米左右,大约1分钟摇动12次,每次距离为30-40厘米,让新生儿的目光追随和捕捉红光,从而训练新生儿目光固定以及眼球的协调能力。这些训练可每日一次,每次1分钟。我们还可距新生儿15-20厘米让新生儿看印有黑白脸谱、条纹及同心圆图形的卡片,促进新生儿的视觉分辨能力,看时家长可观察新生儿注视每个图形的时间,以了解新生儿比较喜欢看哪一种图形,一般新生儿都比较喜欢看人的脸谱。

视觉训练

视觉训练

在新生儿觉醒时,母亲可在新生儿耳边距离10厘米左右,轻轻呼唤小宝宝,使他听到你的声音后转过头来,还可以用能发出柔和声音的吹塑玩具、彩色旋转玩具、色彩鲜艳的球,悬挂在新生儿的床头,吸引新生儿听和看的兴趣。新生儿很容易疲劳,一般每次视听训练不要超过10分钟左右,以保证新生儿有充足的睡眠。

新生儿大部分时间是在睡眠中度过,眼底还没有完全发育成熟,双眼还不能十分协调地活动。但细心的父母们可以发现尽管孩子的视觉有限,但是对人的面部和运动的物体却有着与生俱来的兴趣及敏锐感。
如果把人脸放在孩子面前20厘米,你会发现孩子的眼睛在动,面部的表情也在变化。这说明孩子出生后几个小时,就已经具有把两只眼睛聚焦在同一物体上,并能随着物体的运动跟踪物体的能力了。

新生儿大部分时间是在睡眠中度过,眼底还没有完全发育成熟,双眼还不能十分协调地活动。但细心的父母们可以发现尽管孩子的视觉有限,但是对人的面部和运动的物体却有着与生俱来的兴趣及敏锐感。
如果把人脸放在孩子面前20厘米,你会发现孩子的眼睛在动,面部的表情也在变化。这说明孩子出生后几个小时,就已经具有把两只眼睛聚焦在同一物体上,并能随着物体的运动跟踪物体的能力了。

实践:

实践:

方法一:经常地和新生儿面对面地谈话,唱儿歌、讲故事,让他注视你的脸,慢慢移动头的位置,设法吸引孩子的视线追随你移动。

方法一:经常地和新生儿面对面地谈话,唱儿歌、讲故事,让他注视你的脸,慢慢移动头的位置,设法吸引孩子的视线追随你移动。

方法二:看红色绒线球,一般距新生儿15-20厘米,慢慢抖动红球,以引起新生儿注意,再慢慢移动红球,让新生儿追视。

方法二:看红色绒线球,一般距新生儿15-20厘米,慢慢抖动红球,以引起新生儿注意,再慢慢移动红球,让新生儿追视。

方法三:看红光,方法是准备一个手电筒,外面包一块红布,距离20厘米左右给孩子看红光,上下左右慢慢移动电筒,速度以每秒移动3厘米左右,大约1分钟摇动12次,每次距离为30-40厘米,让新生儿的目光追随和捕捉红光,从而训练新生儿目光固定以及眼球的协调能力。

方法三:看红光,方法是准备一个手电筒,外面包一块红布,距离20厘米左右给孩子看红光,上下左右慢慢移动电筒,速度以每秒移动3厘米左右,大约1分钟摇动12次,每次距离为30-40厘米,让新生儿的目光追随和捕捉红光,从而训练新生儿目光固定以及眼球的协调能力。

方法四:15-20厘米的距离让他们看印有黑白脸谱、条纹及同心圆图形的卡片,能促进的视觉分辨能力,同时还可以观察新生儿注视每个图形的时间,了解他更比较喜欢看哪一种图形,一般来讲会更喜欢看人的脸谱。

方法四:15-20厘米的距离让他们看印有黑白脸谱、条纹及同心圆图形的卡片,能促进的视觉分辨能力,同时还可以观察新生儿注视每个图形的时间,了解他更比较喜欢看哪一种图形,一般来讲会更喜欢看人的脸谱。

注意:由于新生儿很容易疲劳,因此一般每次视觉训练的时间都不要太长,以1—2分钟左右为宜。

注意:由于新生儿很容易疲劳,因此一般每次视觉训练的时间都不要太长,以1—2分钟左右为宜。

语言能力训练

语言能力训练

语言是人类特有的一种能力,也是人们社会生活、学习和交往中一种必不可少的工具。语言的发展是宝宝智力发展的基础,语言发展得越早,智力也越高。因此,重视宝宝的语言训练显得十分重要。在孩子1岁前,训练其作为语言基础的听觉也是非常重要的。

语言是人类特有的一种能力,也是人们社会生活、学习和交往中一种必不可少的工具。语言的发展是宝宝智力发展的基础,语言发展得越早,智力也越高。因此,重视宝宝的语言训练显得十分重要。在孩子1岁前,训练其作为语言基础的听觉也是非常重要的。